"Юные друзья леса"

Воспитание любви к природе, её животному и растительному миру должно осуществляться постоянно, потому что формирование отношения к стране и государству, где живёт человек, начинается с детства. Изменение сознания ребёнка способно повлиять на характер его дальнейших взаимоотношений с окружающей природной средой. При этом надо отметить, что на детей сильнее действуют эмоции, личный опыт и авторитарный пример.Природоохранный социально-образовательный проект «Эколята – Дошколята»  является новым инновационным инструментарием развития дополнительного образования эколого-биологической направленности в дошкольных образовательных организациях российских регионов.

Цель Проекта Формирование у ребёнка богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру, развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережного отношения к ней, воспитание у ребёнка культуры природолюбия.

Проводимые с детьми  тематические занятия,  способствуют формированию у ребёнка культуры природолюбия, осознания того, что он может стать настоящим другом природы. Подружиться с Природой, понять и полюбить её помогали весёлые сказочные герои “Эколята” – друзья и защитники Природы - Шалун и Умница, Елочка, Тихоня. Они родились в лесу, знают про него всё или почти всё. У них много друзей и как и все дети, они иногда любят пошалить.Все вместе геройчики берегут и охраняют лес, заботятся о его обитателях. Они помогают ребятам ближе узнать Природу, подружиться с ней и полюбить её.

На занятии "В гостях у лесной феи"  у воспитанников формируется понятие о лесе, они отправляются в виртуальное путешествие по лесу с помощью просмотра видеоролика. Во второй части занятия ребята знакомятся с лесными жителями, отвечают на вопросы воспитателя, отгадывают загадки и выполняют игровые задания. Проведение данного занятия способствует формированию экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста, развивает познавательный интерес к миру природы, бережное отношение к лесу, любовь к природе, стремление заботиться о ней и беречь ее.